KONTRIBUSI PEMAHAMAN GAMBAR KONTRUKSI BANGUNAN DAN KEMAMPUAN DASAR PENGGUNAAN MICROSOFT EXCEL TERHADAP PENGERJAAN TUGAS ESTIMASI BIAYA DI SMK NEGERI 1 PADANG

Authors

  • Samsul H Pandiangan Universitas Negeri Padang
  • Muvi Yandra

DOI:

https://doi.org/10.24036/asce.v5i3.111283

Keywords:

Kontribusi, Pemahaman gambar Kontruksi Bangunan,Kemampuan Dasar Microsoft Excel, Pengerjaan Tugas Estimasi Biaya Siswa Desain Pemodelan dan Imformasi Bangunan

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan memiliki tujuan agar siswa dapat mengusai ilmu sesuai dengan keterampilan yang dipelajarinya. Salah satunya keterampilan yang mesti dikuasai murid Desain Pemodelan dan Imformasi Bangunan ialah mampu mengerjakan perhitnugan estimasi biaya. Kenyataannya masih banyak siswa tidak dapat mengerjakan perhitungan estimasi biaya. Dalam menghitung estimasi biaya murid harus mempelajari gambar lengkap bangunan dan dapat menggunakan software Microsoft Excel , dikarenakan gambar konstruksi bangunan adalah bagian file yang diperlukan untuk pedoman untuk menghasilkan volume pekerjaan.Penelitian ini sifatnya deskriptif dengan olah data kuantitatif dengan maksud untuk mengetahui kontribusi pemahaman gambar kontruksi bangunan dan kemampuan dasar penggunan Ms.Excel terhadap pengerjaan tugas estimasi biaya di SMK Negeri 1 padang. Dari hasil data didapatkan memperoleh kesimpulan sebagai berikut : Memahami gambar konstruksi bangunan dikategorikan sebagai kemampuan yang baik untuk murid  XI  program keahlian bangunan dan juga memiliki pengertian dasar tentang Microsoft Excel menempatkan mereka dalam klasifikasi belum mampu. Baik memahami gambar konstruksi bangunan dan memiliki pemahaman dasar tentang Ms. Excel merupakan faktor yang mempengaruhi tugas estimasi biaya.

Downloads

Published

2024-08-21

How to Cite

KONTRIBUSI PEMAHAMAN GAMBAR KONTRUKSI BANGUNAN DAN KEMAMPUAN DASAR PENGGUNAAN MICROSOFT EXCEL TERHADAP PENGERJAAN TUGAS ESTIMASI BIAYA DI SMK NEGERI 1 PADANG. (2024). Jurnal Applied Science in Civil Engineering, 5(3), 395-401. https://doi.org/10.24036/asce.v5i3.111283