EVALUASI PROGRAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK NEGERI 1 PADANG
DOI:
https://doi.org/10.24036/asce.v4i4.90683Keywords:
evaluasi, CIPP dan manajemen berbasis sekolahAbstract
Penelitian ini bertujuan dalam mendapatkan informasi mengenai evaluasi terhadap program terhadap manajemen berbasis sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Padang pada tahun 2023. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan dengan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan model evaluasi program CIPP (Context, Input, Process, Product). Evaluasi dilakukan terhadap empat komponen, yaitu: (a) standar kualitas manajemen berbasis sekolah di SMK Negeri 1 Padang, (b) perencanaan kebijakan manajemen berbasis sekolah di SMK Negeri 1 Padang, (c) penerapan kebijakan manajemen berbasis sekolah di SMK Negeri 1 Padang dan (d) hasil penerapan manajemen berbasis sekolah di SMK Negeri 1 Padang. Secara umum hasil penelitian yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Padang dapat disimpulkan bahwa sekolah mempunyai kualitas yang memenuhi standar sekolah menengah kejuruan dengan memiliki kemampuan pada bidang akademik dan bidang non akademik.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in JASCE.
The author holds the copyright of the submitted and published articles, with the understanding that articles are disseminated under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0.
The editor team is entitled to do the editing in accordance with the guidelines writing or template in the JASCE.
