Yusra, L., & Gusmareta, Y. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kasus: Elemen Desain Pemodelan Jalan dan Jembatan Kelas XI DPIB SMK Negeri 1 Pariaman). Jurnal Applied Science in Civil Engineering, 5(4), 638-643. https://doi.org/10.24036/asce.v5i4.119183