“PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI”. 2021. Jurnal Applied Science in Civil Engineering 2 (1): 165-73. https://doi.org/10.24036/asce.v2i1.105566.