PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA ELEMEN RENCANA BIAYA DAN PENJADWALAN KONSTRUKSI DI SMK NEGERI 5 PADANG. ASCE 2025, 6 (3), 427-432. https://doi.org/10.24036/asce.v6i3.132683.